7月17日-22日，广东机电职业技术学院电子与通信学院大“埔”向前励志实践团前往梅州市大埔县湖寮镇开展了为期一周的人贷款“资助政策下乡行，助力乡村振兴”和“学习先进典型，不解逐梦成长报效祖国”暑期社会实践活动。助学州大镇

实践团走进当地虎山中学和长教村，广东对当地100余名民众开展了资助政策集中宣讲、机电进梅一对一答疑、实践送政策上门等活动，团走重点宣传了生源地助学贷款、埔县国家奖助学金、湖寮勤工助学、超过“绿色通道”、人贷款广东省家庭经济困难学生新生资助等方面的不解内容，帮助当地民众填补了认识盲区，助学州大镇打消了担忧顾虑，广东从思想认知上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

实践团送政策进村

同时，实践团结合线上问卷和线下走访的方式，广泛调研当地民众对政策的了解情况和意见建议，合计调研300余人，采集数据超过6500条。调研发现，29.19%的人完全不了解国家资助政策，63.67%的人不了解助学贷款，71.87%受过资助的人认为申请手续复杂，1.25%的人不会申请助学贷款而选择放弃入学补贴家用。这反映出国家资助政策和助学贷款普及力度不足，民众对政策存在认识不深、认识不全、甚至认识偏差的情况。后续，实践团将围绕“大埔县湖寮镇国家资助政策普及情况和改进建议”撰写高质量调研报告，为政策制定部门提供参考依据。

部分调研数据

实践团拜访了中国最美乡村教师、梅州道德模范廖乐年，并协助开展暑期义教开班筹备、课堂布置、秩序维持等志愿服务活动。廖乐年祖籍广东省梅州市大埔县，他以祠堂为义教课堂免费给学生补习英语，并带动村民修路、开垦耕地、种植柚苗等，22年来（2002年至今），廖乐年义务教过的学生已超10000人。

“看到我的学生做得比我好，是我最高兴的事，也是我坚持下去的力量”“我不需要别人记得我，我只是做好自己的事情罢了”“做一个好人，为国家做事情，国家很重要”“敢想，是梦，敢想敢做，才是梦想，中国梦的实现，需要大家一起努力”……廖乐年与实践团促膝长谈。他不计个人得失，二十余年如一日坚持义教，为当地培养了大量人才，他的人生格局之大、价值追求之高，令人鼓舞动容。实践团表示将学习这种精神，并将之带回学校，扩散到网络，传递正能量，汇聚正能量，号召青年将小我融入大我，为乡村振兴贡献力量。

廖乐年与实践团交谈

【通讯员】简梦芝 黄小花 廖琦

(责任编辑：知识)